In Tussen beelden betekenis maakte je kennis met kunstzinnige werkvormen als ingang tot levensvragen in de PC GVO-les. Tijdens deze vervolgbijeenkomst ga je opnieuw zelf aan de slag met een nieuwe verzameling werkvormen, materialen en Bijbelverhalen. Deze cursus is geschikt voor nieuwe deelnemers en diegenen die vorig jaar enthousiast waren en opnieuw willen aanhaken.

Zelf ervaren staat centraal. Je vult je gereedschapskist verder aan met werkvormen die direct toepasbaar zijn in de klas.

Protestants vormingsonderwijs vorming raakt aan wie kinderen zijn, hoe zij de wereld ervaren, wat ze belangrijk vinden en hoe ze betekenis geven aan wat er om hen heen gebeurt. Het gaat om het verkennen van waarden, emoties, identiteitsvragen en zingevingsmomenten. Kunst biedt een krachtige ingang tot dit soort vragen. Via beelden, kleuren, vormen en verhalen worden kinderen uitgenodigd om op een andere manier te kijken, voelen en denken.

Kunstzinnig werk maakt het onzegbare soms wél bespreekbaar. Het opent deuren naar de binnenwereld van kinderen, zonder oordeel, maar met aandacht. Door dit toe te voegen aan je gereedschapskist als vakleerkracht, geef je ruimte aan echte ontmoeting — tussen kinderen en de wereld, tussen kinderen en zichzelf, en tussen jou en hen.

Creatieve werkvormen creëren ruimte voor open, vrije expressie en nodigen uit tot dialoog — met het werk, met elkaar en met zichzelf. Door kunst te gebruiken in je lessen, ontstaat er een rijker en dieper leerproces dat hoofd, hart en handen aanspreekt.

Deze workshop helpt je om kunstzinnig werken te integreren in jouw lessen Protestants vormingsonderwijs met inbreng van de Bijbelse verhalen en andere christelijke bronnen, met aandacht voor de ervaring van de leerling én voor de pedagogische waarde van creatief, verbeeldingsrijk onderwijs. Daarnaast is deze workshop een herbronning voor jezelf.